Jr. Superior Pre-kinder

3歳〜幼稚園児 1Lesson 230分

ジュニアスーペリアルプレキンダーコース

プレキンダーを1年以上または英会話を2年以上受講した3歳以上の生徒、および帰国子女を対象としています。
このクラスに入会するには内部審査があります。

自分の意思を英語で伝えることを目標にし、スーペリアルにステップアップをめざす生徒のための準備クラスです。
カリキュラムには、小学校の教科を英語で指導する内容も含まれています。

鉛筆の持ち方、筆圧の訓練を行うところから指導し、話す・読む・書くをバランスよく身に付けます。
教育指導要領にのっとり小学校の国語・算数・生活科の授業も英語で無理なくスタートします!

日本にいながらアメリカの幼稚園に留学しているのと同じ環境

English TimeではBrains StaffがレコーディングしたChant・Song・Storyを使って、英語の耳を作ります。
楽しい工夫のオリジナル教材で五感全部に刺激を与えます。

特にお友達が大好きな時間はStory Time! 日本や世界の昔話も英語で。
しかけいっぱいのオリジナル教材を見たり触ったりしながら、物語にででくるSentenceをChantingするのが大好きです。
Alphabetの「エイ」・「ビー」・「スイー」はAlphabetの名前です。A・B・Cには音があり、その音をPhonics(フォニックス)といいます。
そうです。Phonicsで英語のシャワーを浴びていますから、ブレインズのお友だちはA・B・Cを「ア・ブ・ク」と発音します。
ですから、単語の読み方を教えなくても自然に単語が読めるようになります。

ブレインズ能力開発のノウハウがあるからこそできる英語での知能トレーニングで幼児期の能力UPをはかります。

All Englishですごすジュニア・スーペリアルの1日

Warm-up Time

Homeroom Teachers とごあいさつしてママとGoodbye!

Greeting Time

お友だちと一緒にHomeroom TeachersにLessonの始まりのごあいさつ。

English Lesson Time

毎月の目標を達成するためのプログラムでLessonを行います。

ブレインズが構築した能力開発プログラムもふんだんに取り入れられています。
英語力はもちろんのこと「みる力(集中力)」・「言語能力」・「基本知力」・「数能力」・「図形の把握」・「理科的教養」・「社会的教養」の養成がプログラムされています。
普段はじっと座ることができないお子さまでも、楽しい工夫が一杯のオリジナル教材に夢中になり、すばらしい集中力を発揮し英語を吸収していきます。

Story Time

臨場感あふれる音の共演とネイティブ講師による読み聞かせTime。
子ども達はお話しに夢中になり、Storyに出てくるSentenceを自然に暗記し、そのSentenceを上手に使えるようになります。

Eiken Time

ブレインズオリジナルのテキストシートで英検対策レッスン。

Look up Lesson

ネイティブスピーカーの正確な発音で英文センテンスを暗唱して覚えます。

Toilet Time

自分専用のタオルをもって洗面所へ。子どもたちが手を洗って戻ってくる間に、先生はテーブルを丁寧に除菌してくれます。

Snack Time

レッスンの半分が終了するとお楽しみのおやつの時間です。(午前中のクラスはランチタイムになります。)
“What is in your snack?”と先生からたずねられ、子どもたちは英語で説明します。

Writing Time

オリジナルのテキストを使って、アルファベットやフォニックスの学習をします。

Math Time

数やお金、時計、図形の認識、かんたんなたし算、ひき算を英語で指導します。
ロサンゼルスの80%の幼稚園・小学校をシェアしているテキストを参考に作成したブレインズオリジナルのテキストを使用します。

Science Time

アメリカの小学校で学習している理科のカリキュラムを参考にして、観察・実験を行い、科学的な見方や考え方を養います。

Social Studies Time

日本の小学校で学習している社会科のカリキュラムを参考にして、OccupationやMapの学習をします。

Dance Time

曲や振り付けがオリジナルのものが多数用意されたダンスをします。

Goodbye Time

Homeroom Teachersとお友だちと1日の楽しかったLessonを振り返ります。
お休みなく出席すると月末にはごほうびがもらえるので、子どもたちはとても楽しみにしています。
保護者の方にはその日1日のお子さまの様子を詳しく報告させていただきます。